愿做为孩子们擦亮星星的人

市图书馆有一群“故事人”志愿者

“小老鼠阿布有个漂亮的红气球，他无论走到哪里都要带着它。但是，有一天红气球不见了!阿布在黑夜里四处寻找……”许多熟悉石家庄市图书馆的读者都知道，疫情期间的每周末，图书馆在微信公众号上都会推出“‘故事人’志愿服务活动音频故事会”的栏目，给孩子们分享好听的绘本故事。而这些主题不同、精彩各异的童话绘本故事都是由一群“故事人”志愿者精心准备的。

故事背后的故事

8月2日凌晨2时，万籁俱静，“故事人”志愿者胡雅静再一次朗读绘本《我的名字克丽桑丝美美菊花》。一边读，一边用手机录音，胡雅静全身心投入。据介绍，这期15分钟的音频故事即将登陆市图书馆的微信公众号，与小朋友们见面。

“白天不安静，所以每次录音我都要等到很晚。”胡雅静告诉记者。不能让听众听见翻书的声音，所以需要把绘本拍照放进iPad;如果有杂音，就需要重新录制;孩子们听音频看不到图画，更需要讲故事的人情绪饱满……短短的一个故事往往需要“故事人”志愿者们花费许多心思。

市图书馆参考咨询部主任李夏楠介绍，为了充分发挥公共图书馆服务功能，市图书馆长年面向市民招募文化志愿者，“故事人”志愿服务活动就是其中一项。该活动于2017年启动，截至目前，已有2000余名儿童参与过这项服务，如今，拥有二十余位长期“故事人”志愿者。

最需要爱故事的心

虽然“音频故事会”吸引了一批固定听众，但是由于线上表现力很有限，尤其是如今网上有海量资源，所以，音频故事会的效果跟之前的线下活动相比，还是有很大差距。“我们都很怀念疫情之前，每周给孩子们面对面讲故事的日子。”志愿者陈鸿亮说。

“讲故事的时候，孩子们发光的眼神;讲完之后，有的孩子会拉着我的手让我再讲一遍。”陈鸿亮说，正是孩子们听故事专注的小眼神，让他有了推广儿童阅读的使命感。被一群孩子围绕着，听他们可爱地叫“故事爸爸”“故事妈妈”是许多志愿者喜欢这份工作并坚持下来的理由。

陈鸿亮告诉记者，“故事人”志愿服务活动伊始，他就加入到这个活动当中来。“2015年，我做了一段时间的全职爸爸，那时候，我接触到了儿童绘本。在给儿子讲故事的过程中，我越来越喜欢上亲子共读这种育儿形式，想要推广给身边更多的家庭。”陈鸿亮说。

约家长、孩子一起去公园开帐篷故事会;去首都图书馆接受公益培训;坚持来市图书馆给孩子们讲故事……陈鸿亮告诉记者：“当故事人志愿者不需要朗诵方面的专业基础，最需要的是热爱孩子、热爱阅读的心。”

愿做孩子们的“擦星人”

和陈鸿亮一样，袁玥玥也是从一开始就加入到 “故事人”志愿服务活动中。作为一名九岁孩子的妈妈，袁玥玥从孩子一岁起，就坚持每天陪伴孩子阅读。她认为：“阅读能力是一切学科学习的基础，阅读力即学习力，它直接决定了我们的孩子能否成为一个终身阅读者。”

然而，在做志愿者的过程当中，袁玥玥发现，不是所有的家庭都意识到阅读的重要性，或者是家长没有时间、没有精力陪伴孩子进行阅读。“有一位奶奶坚持带着孙女来市图书馆听故事，其实，她们家住的很远。”袁玥玥说，正是因为自己热爱阅读，看到大家的坚持，她愿意为这件事情付出。

“我很喜欢《总得有人去擦亮星星》这首诗，我也希望我们这些‘故事人’志愿者能影响更多的家庭，为更多的孩子擦亮阅读这颗星星。”袁玥玥说。

对此，李夏楠介绍，“故事人”志愿服务活动坚持开展，拓展了图书馆教育职能和读者服务功能，这些“故事人”志愿者不但为孩子们点亮了阅读的明灯，也为自身开拓了成长的空间，启发了育儿思路。李夏楠说：“除了‘故事人’志愿服务活动，我馆还有文明引导、咨询解答、书报刊整理、秩序维护、地方文献和信息资料收集整理等多个志愿服务项目，充分考虑了不同年龄、不同职业人群的志愿服务需求。我们衷心希望越来越多的人能够参与到文化志愿服务活动当中，为推广全民阅读贡献力量，从而助推书香石家庄建设。”

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